Образование в Японии, часть 1: начальные и средние школы

Мы публиковали статьи про американские школы. Продолжим рассказ о школах в других странах, всем очень интересна Япония. Школьное образование для младшей и средней школы бесплатное, гарантом этого выступает правительство Японии. Младшими считаются первые 6 классов, средними – следующие 3 класса. Дальше идут 3 класса очень востребованной старшей школы — она платная, но не является обязательной. Однако в платных школах могут бесплатно учиться ученики с отличными показателями, на них везде выделяется несколько мест.

Начальные классы

Учебный год у школьников Японии начинается в апреле и состоит из трех триместров. Первый триместр длится до 20 июля, после которого школьники уходят на каникулы до осени. В начале сентября начинается второй триместр: учеба возобновляется до 25 декабря, а затем после непродолжительных зимних каникул японские дети 7 января возвращаются к учебе в третий раз – до конца марта. Точные даты начала и конца триместров в разных школах могут отличаться.

Учащимся начальной школы рекомендуется вести на каникулах “дневники в картинках” – картинки заменяют пробелы в знании кандзи и развивают умение ученика писать и рисовать. Кроме каникул школьники также не учатся в дни национальных праздников, в году их всего около 15.

В школу идут все дети, кому исполнилось 6 лет, неважно, когда — их день рождения, до или после 6 апреля. Поэтому в одном классе могут оказаться ученики с разницей в возрасте почти год. Кстати, как вы думаете, почему учебный год начинается в апреле?

При поступления в школу дети уже должны знать арифметику и уметь читать хирагану и катакану. В начальной школе дети изучают японский язык, математику, естествознание, обществоведение (этику, историю, этикет), музыку, изобразительное искусство, домашнее хозяйство, также у них есть физкультура. Продолжительность уроков в начальной школе – 45 мин. Между уроками организуются небольшие перемены по 5-10 мин, после четвертого урока (примерно в 12:30) обычно организуется большая перемена 40-60 минут для обеда.

В начальных классах пишут простым карандашом, чтобы была возможность исправить ошибки. Домашних заданий нет вовсе или их очень мало: на выполнение должно тратиться не больше 15 минут.

Школьной формы в начальных классах чаще всего нет. Но со второго класса ученики получают два стандартных головных убора — для лета и для зимы. Школа официально уведомляет родителей, когда их следует менять. Также на протяжении 6 лет младшеклассники носят одинаковые рюкзаки рандосэру. В консервативных школах рюкзаки определенного цвета: девочки носят красный, мальчики — черный.

Уже с первого класса ученики должны уметь добираться до школы самостоятельно, но обычно школы расположены рядом с домом в 5-10 минутах, если конечно речь не идет о сельской местности. Телефоны в школе запрещены (пользоваться ими можно только в старших классах). Младшеклассники ходят в школу группами под руководством старших 12-летних товарищей.

Выпускники начальной школы должны знать 1006 символов кандзи из 1945 символов государственного перечня.

Средние классы

В средней школе требования к ученикам ужесточаются, число ежедневных уроков может достигать шести. Продолжительность уроков увеличивается до 50 минут. Английский язык вводится именно на этом этапе, в начальной школе его нет.

Учащиеся как средней, так и старшей школы сдают экзамены в середине первого и второго триместров и в конце каждого триместра (в младших классах экзаменов нет). В середине триместров проводятся экзамены по японскому языку, математике, английскому языку, естествознанию и обществоведению. В конце триместров проводятся экзамены по всем изучаемым предметам. За неделю до начала экзаменов отменяются кружки, чтобы ученики сосредоточились на подготовке к экзаменам. Экзамены проходят в форме письменных тестов, результаты оценивают по 100-балльной шкале.

В средней школе после занятий и последующей уборки ученики идут на кружки, а потом на дополнительные занятия: либо индивидуально с репетитором, либо в репетиторские конторы дзюку. В итоге домой школьники возвращаются лишь поздно вечером и садятся за уроки. В средней школе их задают много, особенно на выходные и каникулы. Считается, что это отличное время для учебы. Домашние задания еще увеличиваются в старшей школе и бывают очень большими, поэтому, несмотря на наличие выходных, старшие японские школьники – самые занятые люди в стране восходящего солнца.

Учителя

Учителя в классе меняются ежегодно, это делается, чтобы не было «любимчиков» в классах. Каждые 3-4 года учителей переводят из одной школы в другую, при таком положении дел нет сильных и слабых школ, все примерно одного уровня.

Перегружены занятиями не только ученики, но и учителя. По данным Организации экономического сотрудничества и развития, они самые занятые преподаватели в мире: японские учителя тратят на работу порядка 54 часов в неделю при средней недельной нагрузке в 38 часов в других странах. Причем по преподавательской нагрузке их показатель ниже среднего, а вот на подготовку к урокам, собраниям, дополнительным кружкам, секциям — тратится очень много времени и сил.

Профессия учителя считается престижной и уважаемой в Японии. Чтобы стать учителем, нужно получить высшее образование и сдать квалификационный экзамен на пригодность к профессии, после чего префектура выдает лицензию на преподавательскую деятельность. В японских школах больше половины учителей — это мужчины. Зарплата учителей растет вместе с их возрастом.

Школьные порядки

За каждым классом закрепляется свой кабинет. Поэтому между уроками не ученики ходят из кабинета в кабинет, а учителя.

Столовых в японских школах обычно нет, обедают ученики в классах. Учеников, пытающихся есть принесенные из дома завтраки до официального начала обеда, наказывают, особенно если они едят во время уроков. Еду с собой, бэнто, им готовят их мамы. Несмотря на то, что в магазинах можно купить готовые бэнто, многие матери делают их сами, проявляя тем самым заботу.

Уборщиц в японских школах нет. С первых же классов дети сами с помощью и под руководством учителя убирают в школьных помещениях. После уроков они остаются, чтобы навести порядок в классах и коридорах.

Одна из важных особенностей японских школ — ежегодная перетасовка учеников. Каждый год меняется состав класса. В конце учебного года школьники называют администрации имена трех одноклассников, с кем они бы хотели учиться, и имена трех, с кем они не хотели бы учиться.

При классах действуют родительские комитеты, в которых состоят в основном мамы. Они отмывают туалеты, участвуют в школьных мероприятиях, по очереди дежурят по субботам в школе, когда нет занятий, но есть кружки или дети просто хотят поиграть. Если дети болеют, некоторые мамы посещают занятия и конспектируют уроки, чтобы их ребенок мог наверстать пропуски дома.

Школьная форма становится обязательной в средних классах. Классическая униформа — в военном стиле: у мальчиков китель с воротником-стойкой и брюки, обычно черные, у девочек — блузка с матросским воротником и плиссированная юбка сейлор фуку. Среди школьников ценится умение подчиняться правилам, действовать по шаблону и не выделяться. В Японии актуальна пословица: «Торчащий гвоздь забивают».

Даже погода не может отменить строгих школьных правил: если в школе положено носить гольфы, девочки надевают их, даже когда на улице минус. Говорят, поэтому там дети закаленные и редко болеют.

Никаких выщипанных бровей или украшений. Цвет волос не должен отличаться от цвета большинства — черного. Если волосы у девочки от природы светлее, она должна принести справку от родителей и детские фотографии.

В японской школе учат дружить со временем: весь день школьников расписан буквально по минутам. Учеба начинается, в зависимости от школы, между 8 и 9 часами утра, обычно в 8:30. Опаздывать нельзя: за опоздание наказание — дополнительная уборка школьных помещений.

***

В японских школах в последние годы все же видят немало проблем, которые требуют перемен в системе образования. Беспокойство вызывает растущее с каждым годом число прогульщиков, которые не хотят посещать уроки. Среди причин — плохие отношения с учителями, буллинг, жесткие школьные правила и запреты, а также большая учебная нагрузка.

Наибольшая проблема японских школ – это выматывающие экзамены, каждый из которых занимает несколько часов и гораздо больше времени для подготовки к нему. Время от времени они становятся причиной самоубийств школьников.

В 2020 году правительство начало реформу образования. В школах увеличивается количество часов для изучения английского языка, смещается акцент с зазубривания правил на активное критическое освоение материала и идет цифровизация образования: «один ученик — один планшет». Каждому школьнику должны предоставить планшет с набором из учебников по все дисциплинам.

Саша Гаврилов

Разработчик сайтов на Вордпресс, блогер, музыкант. Люблю английский и испанский языки, корневую музыку: джаз, блюз, кантри, рокабилли; world music: от фолка до боссановы.