Уровни владения иностранным языком

1. Общеевропейская система уровней владения иностранным языком. 2. Описание уровней владения иностранным языком. 3. Международные экзамены, подтверждающие уровень владения иностранным языком.

Общеевропейская система уровней владения иностранным языком – (Common European Framework of Reference, CEFR)

С 1971 года Совет Европы приступил к работе по систематизации подходов к преподаванию иностранного языка и стандартизации оценок уровней владения языком.
Была проделана огромная работа. К этой работе привлекалось множество экспертов из всех стран Европы, включая Россию. В итоге к 1996 году была выработана общеевропейская система уровней владения иностранным языком – (Common European Framework of Reference, CEFR).
А в ноябре 2001 года резолюция Совета ЕС рекомендовала использование CEFR для создания национальных систем оценки языковой компетенции.

Классическая система уровней предполагала три основных уровня – базовый (А), средний (В) и продвинутый (С).
Новая общеевропейская система детализировала классическую систему, разделив каждый из трех основных уровней на два подуровня. В итоге получилось 6 уровней (А1, А2, В1, В2, С1, С2)
Для детей и подростков эта шестиуровневая система потребовала деления еще на плюсовые и минусовые подуровни. С другой стороны, требование к владению иностранным языком для школьников ограничивалось уровнем В2, так как уровни С1-С2 предполагают уже владение профессиональным языком. Деление на подуровни для школьников связано с несколькими факторами:
– отличие возрастной психологии у школьников младшего, среднего и старшего звена;
– отличие в языковых темах у школьников младшего, среднего и старшего звена;
– требование более углубленной проработки материала у школьников.
В итоге для школьников были разработаны следующие уровни: А1-, А1, А1+, А2, А2+, В1-, В1, В1+, В2.

Описание уровней владения иностранным языком

A1 Starter.
Начальный уровень

Фонетика: Знание алфавита, особенностей произношения звуков, правил чтения.

Грамматика: Владение начальным уровнем грамматики, которая включает в себя знание и умение пользоваться элементарными формами частей речи, наиболее употребительными временами и умение составлять простые предложения.

Лексика: Овладение минимально необходимым запасом слов бытовой тематики (примерно 500 – 1000 слов и словосочетаний)

Разговор: Обладание простейшими навыками общения в каждодневных ситуациях

Аудирование: Понимание простейшей разговорной речи

Чтение: Понимание простого письменного английского в форме инструкций, описаний и объяснений

Письмо: Способность составления простых предложений

A2 Elementary.
Базовый уровень

Фонетика: Основные навыки произношения и правил чтения незнакомых слов.

Грамматика: Владение базовым уровнем грамматики, включающей основные
грамматические конструкции: время, залог, наклонение

Лексика: Расширение базовой лексики, умение пользоваться словарем

Разговор: Способность поддерживать разговор на бытовом уровне.

Аудирование: Способность улавливать общий смысл разговорной речи

Чтение: Понимание простого письменного материала

Письмо: Начало связного выражения речевых сообщений в письменной форме

B1 Pre-Intermediate.
Промежуточный уровень

Фонетика: Совершенствование навыков произношения, полный курс фонетики, включающий интонацию, ударение и исключений правил чтения

Грамматика: Расширение знаний грамматичеких конструкций и углубление уже имеющихся знаний в области грамматики

Лексика: Основные способы образования слов: суффиксы, приставки, корни

Разговор: Способность общения в ряде повсеместно встречающихся ситуаций

Аудирование: Понимание разговорной речи, способность улавливать общий смысл при просмотре фильмов, телевизионных передач и т.д.

Чтение: Способность извлечения информации из оригинальных текстов.

Письмо: Способность письменного изложения каждодневных событий

B2 Intermediate.
Средний уровень

Фонетика: Достижение правильного произношения.

Грамматика: Полный курс грамматики

Лексика: Знание всех способов словообразования, умение различать оттенки смыслов, синонимы, антонимы, омонимы.

Разговор: Способность общения в большинстве повсеместно встречающихся ситуаций.

Аудирование: Понимание разговорного языка в контексте

Чтение: Способность читать книги на иностранном, понимание различных типов письменных сообщений

Письмо: Правильное написание деловых и частных писем, способность выражения мнений и идей.

C1 Upper-Intermediate.
Высокий уровень

Фонетика: Работа над акцентом.

Грамматика: Умение применять знание всех грамматических форм для выражения различных оттенков смысла. Понимание и использование исключений

Лексика: Знакомство с устойчивыми выражениями идиомами, умение ими пользоваться, фразовые глаголы

Разговор: Способность выражения идей и мнений с достаточной легкостью (fluency) и использованием разнообразных языковых форм. Способность общения без затруднений на любые повсеместно встречающиеся темы в условиях языковой среды.

Аудирование: Узнавание различных акцентов. Полное понимание устной речи на слух при ее однократном прослушивании.

Чтение: Полное понимание оригинальных текстов. Понимание различных стилей письменных сообщений или жанров.

Письмо: Способность четко и правильно излагать мнения и (выражать) идеи, используя разнообразные языковые формы.

C2 Advanced.
Продвинутый уровень

Фонетика: Умение говорить без акцента.

Грамматика: Использование грамматических конструкций на автоматическом уровне. Подчинение формальных знаний грамматики целям и задачам высказывания.

Лексика: Овладение всем богатством и разнообразием лексики, умение выразить оттенки смысла разными лексическими средствами.

Разговор: Способность компетентно и уверенно выражать мнения и чувства и вести беседу на любую тему.

Аудирование: Понимание всех основных разновидностей разговорного языка.

Чтение: Понимание и интерпретирование оригинальных текстов.

Письмо: Владение разными типами письменных речевых сообщений.

Международные экзамены, подтверждающие уровень владения иностранным языком

Кроме системы уровней владения иностранным языком была разработана и система международных экзаменов, подтверждающих владение языком на данных уровнях.
KET (Key English Test) – уровень А2
PET (Preliminary English Test) – уровень В1
FCE (First Certificate in English) – уровень В2
CAE (Certificate in Advanced English) – уровень С1
CPE (Certificate of Proficiency in English) – уровень С2

Для детей и подростков были разработаны аналогичные экзамены и добавлены еще экзамены по уровням А1-, А1, А1+ для младших школьников.
YEL (Young Learners English) Starters – уровень А1-
YEL (Young Learners English) Movers – уровень А1
YEL (Young Learners English) Flyers – уровень А1+
KET for school (Key English Test) – уровень А2
PET for school (Preliminary English Test) – уровень В1
FCE (First Certificate in English) – уровень В2

student45

Шанс - первая в Кургане языковая школа (с 2006 года), обучение английскому по 6 уровням: дети 6+, школьники, студенты и взрослые. Кроме English еще другие иностранные языки: немецкий, французский, испанский, итальянский, японский, китайский.