Все знают, кто такой полиглот: человек, знающий много языков. Он осваивает каждый новый язык с нуля и чаще всего в короткие сроки. Полиглоты были известны во все времена. Клеопатра, кроме греческого и латинского знала не менее 10 языков. Джузеппе Гаспаро Меццофанти, хранитель библиотеки Ватикана, владел 38 языками и мог изъясняться на них на уровне носителя, а также был знаком с 50 диалектами. Датский языковед Расмус Кристиан Раск составил большое количество словарей и грамматик для иностранных языков и по разным данным владел 230 языками. Полиглотом был и немецкий философ Фридрих Энгельс – он мог изъясняться на 24 языках.
Подробнее »

В народе бытует мнение, что иностранные языки даются лишь избранным: людям с гуманитарным складом ума, заучкам, людям которые не старше 30, людям живущим за границей… Список можно продолжать. Для остальных изучение языков похоже на настоящую пытку. Поэтому многие находят разные отговорки и причины бросить начатое, хотя прекрасно понимают, что знание других языков откроет им новые возможности в образовании, карьере, личной жизни.
Подробнее »

Очень часто при изучении иностранного языка мы сталкиваемся с одной очень банальной проблемой. Мы хотим изучать язык, мы понимаем, что в современном обществе он необходим, но затем мы задаем себе простой вопрос, а смогу ли я изучить язык. Мы вспоминаем, что в школе мы учили язык почти десять лет и так и не научились на нем говорить. Так стоит ли тратить деньги и столь драгоценное для нас время, если результат все равно будет нулевой?
Подробнее »

Работодатели часто хотят от кандидата невозможного – так считают соискатели. Невозможного, всего и сразу. Кандидат мечты работодателя не просто отличается умом и сообразительностью. Кроме богатейшего опыта и хорошего образования (по возможности не одного) он обладает многочисленными дополнительными навыками, в число которых входит и знание иностранного языка (а лучше нескольких). Но так ли нужен иностранный в реальной трудовой жизни? Или это просто блажь работодателя? А оно нам надо?
Подробнее »

Вследствие глобальных изменений в обществе, как в России, так во всем мире, изменилась и роль иностранного языка в системе образования, и из простого учебного предмета он превратился в базовый элемент современной системы образования, в средство достижения профессиональной реализации личности.
Подробнее »

За последние три десятилетия в России произошли коренные политические, социально-экономические и культурные изменения. На смену плановой директивной пришла рыночная система, предполагающая большую независимость и личную ответственность граждан. Люди стали свободней, но вместе с свободой пришла и необходимость жить своим умом, проявлять инициативу, полагаться на самого себя и отвечать за свои решения. Все это требует от современного россиянина отличных знаний, умений и профессионализма.
Подробнее »

Нужно ли изучать иностранные языки? Попробуйте выйти на улицу и задать этот вопрос проходящим мимо. Что вы услышите? “Конечно, нужно!” Тогда поинтересуйтесь: “А зачем?” Большинство или затруднится с ответом, или скажет общие, мало что значащие слова, например: “Международный язык”, “Все на нем говорят”
Подробнее »